早稲田大学教育学部入学試験

こんにちは。

早稲田大学の新入生のための就職準備「日本語」実践講座でおなじみの

受験対話総合研究所です。

早稲田大学教育学部入学試験

受験対話総合研究所では、

早稲田大学の新入生のための就職準備「日本語」実践講座の

６月生を募集しています。３月生、４月生、５月生は満員になりました。

本日、早稲田大学教育学部の入学試験がありました。

試験終了後、訪ねてきてくれた受験生のみなさん、本当にありがとうございました。

早稲田大学の学生のための就職準備「日本語」実践講座

今日来てくれた受験生たちは、ほとんどの人が、

「塾・予備校には通わなかった」と言いました。

「入試問題を見れば、出題者の考えていることがわかる」

「問題を見ると、解き方が見えてくる」

「わからないところは、学校の先生に質問して解決した」

「高校生が解ける問題を作っているのだから、難しいものはない」

「受験料と参考書、赤本以外は、ほとんどお金を使ってない」

という話が多かった。

教育界に進もうという若者が、こういう受験体験をしていると、

子どもたちの勉強の仕方が、よい方向に変わっていくかもしれません。

今日、教育学部の吉田さんが、みなさんに話してくれましたね。

早稲田大学の敷地内にあるホテルでアルバイトをしている。

厨房の職人さんの世界は厳しい。

「察しろ、察しろ、察しろ」という上司の声が飛び交っている。

※「察する」…①おしはかって考える　②詳しく調べる

早稲田大学の学生が引いている辞典

ここには、今、日本の子どもたちの教育に欠けているものがある。

親がお金を出して、手取り足取りの受験サービスを受けて、子どもたちは

大人になる。親も子も、お金を出した分だけの権利を主張する。

それが、顔つき、目つき、態度に表れる。しかし本人は気づいていない。

みなさん、合格したら、ホテルでアルバイトをしてみて下さい。

「察する」…①おしはかって考える　②詳しく調べる

ことを厳しく要求される現場に身を置くことは、

これから「教育」の世界に進む人間に必要なのではないか。

これが、吉田さんの話でしたね。

今日、来てくれた受験生のみなさんは、入試問題を見て「察する」ことができたから、

塾や予備校に行かなくても勉強ができた。受験レベルの話はこれでいい。

吉田さんが話してくれたように、

大学に入ったら、さらに「察する」ことに磨きをかけたらどうかな。

また、話をしよう。

待ってるよ。

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