こんにちは。
早稲田大学の学生のための就職準備「日本語」実践講座
慶應義塾大学の学生のための就職準備「日本語」実践講座
上智大学の学生のための就職準備「日本語」実践講座
でおなじみの受験対話総合研究所です。
元朝日新聞編集委員 西村欣也氏
受験対話総合研究所では、
早稲田大学・慶應義塾大学・上智大学の学生のための
「西村欣也のマスコミ合格・添削講座」を開講しました。
講師は、「朝日新聞に西村あり」と言われた、
名コラムニストの元朝日新聞編集委員・西村欣也氏です。
西村氏が、「デスク」になり、
キミの文章を添削して、マスコミ合格へと導きます。
※現在は、早稲田大学・慶應義塾大学・上智大学の学生のための
「マスコミ合格・添削スタート講座（通信）」が開講しています。
スタート講座は、受験対話総合研究所の主席研究員が担当します。
学生たちに、基礎的な勉強をしてもらってから、西村氏の指導を受けてもらいます。
※現在コロナウィルス感染拡大防止のため、対面授業はすべてお休みしています。
※添削スタート講座（通信）は開講しています。
学生たちが語り合う場所だった早大正門の階段
昨年の6月から、早稲田大学のОB・ОGのみなさんから送られてくる文章の添削を始めました。
テーマは、「先輩のみなさん、いま後輩たちに言っておきたいことはありませんか？」です。
今回は、早稲田大学を卒業後、新聞社で記者を続けて、名コラムニストとして有名になった
８０代の先輩が文章を書いてくれました。
ご本人の承諾を得ましたので、抜粋したものをここに紹介いたします。
早稲田大学の学生のための就職準備「日本語」実践講座
■「プロとアマの文章の違いについて」
講演会場などで、新聞の読者からよく質問されるのは、
「文章には、プロフェッショナルとアマチュアの違いがありますか？
違うとすれば、どこが違うのですか？」というものだ。
早稲田大学の後輩たちが引いている辞典
たとえば、例外はあるものの
野球やゴルフや将棋のプロに、アマチュアはほとんど勝てない。
プロとアマの差は、歴然としている。
文章ではどうか？
形として現れたものだけなら、プロとアマに差はないように見える。
昔の早稲田大学卒業式
しかし、私がみてきたところ、
文章のプロは、生活のすべてを、文章に向けている。
プロゴルファーが、１日、何千発という球を打ち、手をマメだらけにしている
のと同じように、文章のプロは、１日の大半を文章に取り巻かれ、苦しんでいる。
プロは、「文章を読まなければならない」
プロは、「文章を書かなければならない」
書くためには、見て、聞いて、そして歩くことも必要である。
たとえば、歩いて、見たこと聞いたことを、心の中で言語化して、考え、
そして表現する。休みなく、それだけのことをしているのが、文章のプロである。
そんなこともせず、器用に文章を書いて、プロらしい顔をしている人がいるが、
これは、プロとはいえないと、私は思う。
作家の丹羽文雄氏が、以前、こう書いていた。
「若い作家が、筆の勢いで、漢語熟語を無造作に使っているのを見て、
私は、気にかかる。
むやみと漢語熟語をつかっている文章を読むと、この作家は、しっかりと
この漢語熟語の重みを感じているのだろうかと、疑いたくなる。
明治の文学には、この種の例が多かった。
１つの漢語熟語で、割り切ったように片付けている。
調べてみると、そのとき、その漢語熟語以外には適切な「ことば」がなかった
というのではなく、流れる調子で、そのときには当たり前に浮かんだ熟語をただ
使用していることが多かったのだとわかった。
文章は、よくよく概念的に使ってはいけないのだ。ちゃんと小説を書いてきた人と、
そうでない人との違いは、その人の使う文章（言葉）の定着の如何によって
分明するものである」と。
早稲田大学卒業式
国会答弁で政治家が、「～と認識している」「～を遺憾に思う」「～と理解している」
「～と了解しています」などと原稿を読んでいる。
たとえば、「遺憾に思う」とはどういう意味なのか、誰も質問しない。
なぜなのか。こんなところから、「ことば」の勉強をするといい。
早大生諸君は、どのように国会中継を聴いていますか？
ぜひ聞かせてほしい。
待ってるよ。
※ スタート講座(※現在はお休みしています)では、
学生たちの「考える力」「表現する力」「想像する力」「創造する力」を育てています。
ここから「大学教育を受ける準備」を始めると、3年後には、
指導教授から「キミ、大学に残ってくれませんか」と言われたり、
企業の採用担当者から「ぜひ会って、キミと話がしてみたい」と言われるようになります。
先輩たちに続け！
■【早稲田大学の学生のための就職準備「日本語」添削スタート講座」】
早稲田大学にお子さんを通わせているお父様、お母様。
お子さんの話を聞いていて、
「ウチの子、『自分のことば』としての日本語と、格闘したことがないのではないか？」
と思ったら、ぜひ、この講座の受講を勧めてあげてください。
社会人になるお子さんに、これから一番役に立つ技術の「贈り物」になるはずです。
ＮＨＫ、テレビ朝日、日本テレビ、ＴＢＳ、フジテレビ、
朝日新聞社、読売新聞社、毎日新聞社、新潮社、集英社、講談社
電通、博報堂などマスコミで、「いい仕事がしたい」と思っている
早稲田大学の学生、集まれ！
■［教材］
① 朝日新聞が伝えたプロ野球（小学館） 西村欣也著
② 神の領域を覗いたアスリート（朝日新書） 西村欣也著
■［場所］
・西早稲田（新宿区）
■［時間］
・120分
■［受講料］ スタート講座 1カ月 12000円（消費別・テキスト代込み）
■【早稲田大学にお子さんが通っているご父兄の方々へ】
今の大学生たちは、ほとんど新聞を読んできていないと思います。
（読んでいたとしても、「何を」「どのように」読んでいたのかが問題です）
きっと学生たちは、朝日新聞で20年続いた、署名入り人気コラム『EYE 西村欣也』
のことも知らないでしょう。お子さんに、この講座への参加を勧められるのは、
新聞を読んでこられた、お父様、お母様しかいません。
お子さんが普段話している内容を聞いて、少しでも「不安」を感じることが
ありましたら、この講座の受講を勧めてあげてください。
大学生たちが、これまで育ててこなかった能力を育てるのも、この講座の目的です。
※【大学の就職部（キャリアセンター）及び、高校の進路指導の先生方へ】
講演や講座の依頼、お問い合わせは、メールでお願いいたします。
授業中は、電話での対応が難しいので、ご面倒をおかけいたします。
よろしくお願いいたします。
１月：早稲田大学の学生のための「マスコミ合格・添削スタート講座」オンライン
●故西村欣也氏 ●元朝日新聞編集委員 ●五輪取材経験７回・プロ野球取材３０年
●朝日新聞スポーツ面に、署名入り記事「EYE西村欣也」を２０年執筆してきた。
●著書 朝日新聞が伝えたプロ野球(小学館) 神の領域を覗いたアスリート(朝日新書)
●イチロー、王貞治、長嶋茂雄、清水宏保、橋本聖子、ダン・ジャンセン、ボブ・ヘイズなど
有名選手を取材してきました。
「受験対話」総合研究所では、２６年前から、西村欣也氏の文章を使って、「大学生のことば」を
育ててきました。大学に入学する前から、「自分のことば」を育てる努力を始めると、就職活動時
に、あなたの「自己PR」を読んだ採用担当者から、「キミに会って、話をしてみたい」と連絡がきます。
マスコミをはじめ一流企業の担当者から、「会って、話をしたい」と言ってもらえるように、西村氏の
文章を使い、君に合わせたカリキュラムで授業を行います。早稲田大学の学生諸君、楽しみにしていて下さい。
【故西村欣也氏からあなたへのメッセージ】
確かに、今はネット時代と言われています。
トランプ大統領のツイートに、世界が右往左往しています。
しかし、ニューヨークタイムズなどは言論で、論陣を張り、世論の支持を得ています。
新聞だけではありません。CNNなども、トランプに「フェークニュース」と呼ばれても、事実を伝えています。
まだマスコミには底力があるのです。
僕は、主にスポーツを取材してきましたが、ニューヨークタイムズの新人記者はまずスポーツ部門に配属されます。
そこに人生が凝縮されているからです。
僕は、朝日新聞で長年、小論文の採点面接をしてきました。(やらされてきました)
マスコミ受験には、特に「書く力」が問われます。
門は狭いですが、今までの経験を生かして、スタートラインにつきたいと思う学生のアシストができれば、と思います。
(故西村欣也氏・記)
■１月 添削回数・８回
■個別指導(オンライン) 1回 ８０分
■費用 スタート講座 月謝２２０００円(消費税込・教材費含)
■まずは、お問い合わせください。
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